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我知道的最长的例子是一个念了11年都没毕业的,连系里的老师都很崇拜的说,我当年刚来系里做老师的时候,John同学就已经在我们的phd program里混了,我记得他开始读phd的时候,我还是大四本科生呢,他现在还没读完,He’s a legend. 据说这个美国人换了n个导师念了7-8年以后就基本不在学校出现了,但是时不时地回学校讨论一下科研,还保留着拿博士的hope,老师们也不好意思把这位legend正式干掉,反正他也不花系里的钱了,所以就留着。这个跟蔡天西一样,属于特别极端的例子了。
一个学校要claim你是它的毕业生,前提条件是你得在这个学校按照它的标准和要求接受教育,并不是说,你在中科院读博士,然后跑到美国答辩,美国学校就高高兴兴的抢CAS的培养成果,说你是美国学校毕业的。
博士学习期间,你要上课,要被老师培养,要花时间解决问题做出成果,要深入的了解某个领域, 要develop优秀的科研技巧。有的情况下可能5年也不够,比如作试验的,如果实验很花费时间但是结果失败了,或者在毕业之前,别人先把相同的东西发表出来了,那就麻烦了;或者是遇到变态的老板,想尽可能的从你身上榨出点东西来,磨蹭着不让你毕业,也是有可能的.
什么时候能毕业,要看你research做的何如,也要看老板的态度。比如说同样中了一篇顶级会议的论文, 有的老师一高兴,也许就真的把你给放了,让你博士毕业走人;有的老师还是要继续让你干活,你这么能干,早走了老师损失也大, 你怎么的也得把5年的牢座够了才能被释放~~~
—- Warald iamxiaoning@gmail.com http://iamxiaoning1980.spaces.live.com
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